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  “《意見》破除了‘矮化’‘窄化’職業(yè)教育的傳統(tǒng)認(rèn)知，直擊改革實(shí)踐中的難點(diǎn)痛點(diǎn)問題，提出了一系列新理念、新觀點(diǎn)、新判斷，極具理論與實(shí)踐價(jià)值。”在12月27日教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季如是說。  陳子季口中的《意見》，即中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》。《意見》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以教

  近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》（以下簡稱《意見》）。  教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人表示，《意見》是在系統(tǒng)總結(jié)黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成就基礎(chǔ)上，對職業(yè)教育體系建設(shè)改革的進(jìn)一步深化，是全面貫徹黨的二十大精神、著力破解職業(yè)教育改革發(fā)展突出矛盾和問題的重大改革?！爸攸c(diǎn)解決三個(gè)問題：發(fā)展理念的問題，即

  本報(bào)訊（記者歐媚）為貫徹落實(shí)黨的二十大精神和黨中央、國務(wù)院決策部署，統(tǒng)籌解決人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”問題，推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展，近日，國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會(huì)保障部等八部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025年）》。  《實(shí)施方案》提出，到2025年，國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市達(dá)到50個(gè)左右，試點(diǎn)城市的突

  南都訊記者宋凌燕發(fā)自北京12月27日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》（以下簡稱《意見》），教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在發(fā)言中指出，上述文件是黨的二十大后，黨中央、國務(wù)院部署教育改革工作的首個(gè)指導(dǎo)性文件。  陳子季認(rèn)為，黨的二十大對職業(yè)教育重視程度之高前所未有，職業(yè)教育在整個(gè)教育體系中的份量之

在平凡崗位上默默堅(jiān)守、孜孜以求，追求職業(yè)技能的完美和極致，技術(shù)工人就能成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才，并提升一個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)水準(zhǔn)。摸索出核心零部件新焊法，助力中國貨車奔向世界；在1500米深海，指揮兩臺(tái)水下機(jī)器人進(jìn)行臍帶纜安裝作業(yè)，讓“深海一號”穩(wěn)立萬頃碧濤；組裝神舟飛船，助力17名航天員進(jìn)入太空……近日，第九季《大國工匠·匠心報(bào)國》播出，這些技能超群的大國工匠，礪匠人之心、行匠人之事，生動(dòng)體現(xiàn)了勞模精

教育部2022年“教育這十年”1+1系列發(fā)布采訪活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行中，第三場聚焦職業(yè)教育改革發(fā)展?！霸瓢l(fā)布”和“云采訪”后，今天通過一組大數(shù)據(jù)，一起回顧職業(yè)教育改革發(fā)展這十年——

當(dāng)前，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》已經(jīng)實(shí)施，職業(yè)教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的基礎(chǔ)性工程，不僅取得了與普通教育同等重要的法律地位，而且獲得了空前力度的推進(jìn)，正步入前途廣闊、大有可為、大有作為的新征途。放眼世界，職業(yè)教育也在全球范圍內(nèi)不斷改革和發(fā)展。過去一年，聯(lián)合國教科文組織、歐盟委員會(huì)、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織、世界經(jīng)濟(jì)論壇等全球和區(qū)域性組織紛紛發(fā)布報(bào)告，敦促重視職業(yè)教育。世界各國加大對職業(yè)教

     2022年4月20日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議審議通過新修訂的職業(yè)教育法，于5月1日起正式實(shí)施。本次修訂，是1996年職業(yè)教育法頒布實(shí)施26年來的第一次修訂，對于我國職業(yè)教育發(fā)展具有里程碑式的重大意義，系統(tǒng)構(gòu)建了中國特色職業(yè)教育法律制度體系，必將為新時(shí)代中國職業(yè)教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的法治保障，深刻彰顯了“四個(gè)自信”。新職教法突出

  汽車發(fā)動(dòng)機(jī)如何快速拆裝、怎樣釀造一杯醇厚濃香的啤酒、用機(jī)械臂下五子棋是種什么體驗(yàn)、嬰幼兒的保育都有哪些注意事項(xiàng)……近日，山東省青島市的職業(yè)學(xué)?！案黠@神通”，以線上形式舉辦“職業(yè)體驗(yàn)線上展播”等活動(dòng)，為許多學(xué)生、家長及社區(qū)居民獻(xiàn)上了一堂“干貨滿滿”的職業(yè)技能課程。  5月1日，新職業(yè)教育法正式施行，規(guī)定每年5月的第二周為職業(yè)教育活動(dòng)周。5月8日至14日，2

今年5月1日，最新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》正式實(shí)施，這是該法自1996年頒布施行26年來的首次大修。新修訂的職業(yè)教育法包含明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，明確國家鼓勵(lì)發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度，建立健全職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育保障制度和措施等內(nèi)容。據(jù)悉，我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，目前共有職業(yè)學(xué)校1.13

新職業(yè)教育法五月一日起施行習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。目前，我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，共有職業(yè)學(xué)校1.12萬所，在校生超過3000萬人。如何加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠？今起，“傾聽”欄目推出“推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”系列策劃，關(guān)注各方實(shí)踐和探索?！幷?月1日起，新修訂的職業(yè)教育法

新華社北京5月16日電全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議5月16日在京召開。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理胡春華出席會(huì)議并講話。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，發(fā)揮好公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用，充分調(diào)動(dòng)市場化就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極性，著力提升就業(yè)服務(wù)的精準(zhǔn)性有效性便利性。要組織開展更多針對性的技能培訓(xùn)，擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)規(guī)模，支持畢業(yè)生靈活就